近日，在九江学院建筑工程与规划学院与星子镇共建的“政产学研合作基地”，一堂生动的“建筑模型与景观营造”实践课结出硕果。学生课程作品成功应用于当地“方块猫艺术街区”的微更新，成为校地合作、产教融合的一次成功实践。
校地合作，打造产教融合新样板
九江学院建筑工程与规划学院与星子镇人民政府的合作，是践行国家"乡村振兴""文化自信"战略的生动实践。学院老师秉持"把智慧撒播在祖国大地上"的理念，带领团队深度参与地方建设。
方块猫艺术街区作为双方合作的首个成果展示区，成为产教融合的核心载体。它将高校服务地方发展、助力区域振兴的责任落地见效。师生们以专业所长赋能乡土建设，把对国家发展的赤诚，转化为街区更新的实际行动，用校地共建的实效诠释家国情怀。
躬耕实践，锤炼专业硬本领
产教融合的核心，是让专业学习走出课本、扎根实践，让学子在深耕专业中厚植热爱。
建筑工程与规划学院徐姝老师带领建筑学学生，将《建筑学概论》课堂直接搬进方块猫艺术街区。她还将课程延伸至庐山6321国际艺术小镇等地，以真实建筑为蓝本，带领学生完成从调研、测绘到模型制作的全流程作业。
学子们不再是纸上谈兵，而是在触摸建筑肌理、读懂在地文化的过程中，精进专业技能、明晰专业价值。他们真正领悟了建筑与生活、文化的共生意义，把对专业的热爱，镌刻在每一份图纸、每一座模型里。
设计赋能，激活街区微空间
校园是育人沃土，更是创意源泉。学子们带着校园赋予的知识与活力，让方块猫艺术街区焕发别样光彩，也让校园情怀在实践中传递蔓延。
“数字人居与景观再生”微专业在夏梦老师的指导下，学生们以"一米造园"的创新形式，用废旧材料在极小空间内打造出一个个巧思满满的微景观。这些凝结校园智慧的作品，不仅美化了方块猫艺术街区的角落，更让校园的青春气息、育人温度融入街区肌理。
双向奔赴，构建发展新生态
这场以方块猫艺术街区为载体的产教融合实践，既让街区成为成果展示的窗口，更让"爱专业、爱校园、爱家乡、爱国家"的情怀深度融合，实现了高校、地方与学生的三方共赢。
对学校而言，延伸了人才培养的课堂至社会现场；对星子镇而言，获得了持续的智力支持和设计服务；对学生而言，则在实践中找到了自身价值，成长为既懂专业又有社会责任感的复合型人才。
从建筑模型的精准复刻到微景观的创意营造，九江学院师生以绣花功夫雕琢方块猫艺术街区。他们用产教融合的生动实践，串联起"爱专业、爱校园、爱国家"的赤子情怀，打造出校地协同振兴的典范。
庐山市星子镇方块猫艺术街区二期现已盛大启幕！期待与您相遇，共同见证艺术街区的崭新篇章。
作品背后的故事
通过这次的模型制作，学会了许多宝贵的知识，作为团队的绘画人员，一次又一次的绘画，让我对美术有了进一步的认识，以及在切割拼接上有了独到的见解。
——建筑学刘国华同学
制作模型的过程是快乐与汗水交织的，快乐的是能在制作模型的过程中体会到团队的默契，在一次次材料切割上色的过程是辛苦的，结果也是众望所归的。
——建筑学沈倩伟同学
“一米造园”微景观原本是我们校内实践作业，很高兴能将微景观带到方块猫艺术街区。我们根据场地特点因地制宜的造景，将创意融入街区肌理。从选材设计到施工落地，全过程都是我们亲力亲为。这次活动增强了小组的凝聚力，也让大家体会专业服务社会的快乐和成就感。
——数字人居与景观再生微专业李雨馨同学
建筑工程与规划学院供稿
责编：向真 审核：徐芸 汪浩
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